-
Укажите, какое средство речевой выразительности используется в предложении «Он не умел играть в волейбол, плавать диковинным стилем баттерфляй и бегать на лыжах так хорошо, как умела мама». Ответы: Метафора аллитерация фразеологизм сравнение
-
В каком варианте ответа средством выразительности речи является фразеологизм?
А Веня – это ещё хуже: Веня, племя, бремя, семя… Кошмар какой-то!
Одноклассники часто говорили ему обидные слова, но Венька
в общем-то не обижался.
– Ну, дают! – разозлился Пашка. – Венька, скажи Антуану, что всё обойдётся: заберут они своё заявление как миленькие!
Винт здорово обрадовался Веньке и долго представлял его ребятам в палате…
-
В каком варианте ответа средством речевой выразительности является метафора?
Я стал придавать огромное значение внешности.
Все поблёкли, стушевались передо мною.
Это, мама, французский очень дорогой и вкусный сыр, разве ты не знаешь?
А на гимназическом балу она прошла мимо, не ответив на мой поклон.
-
Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора.
Мужчина встал перед старым человеком, воинственно расставив ноги, его крик заглушал стук колёс.
Наш вагон был относительно пуст — в нём ехали несколько домохозяек с детьми и пожилые люди.
— С какой это стати я стану с тобой разговаривать?
Он взглянул на работягу, в глазах его горел озорной огонёк.
-
Укажите, какое средство речевой выразительности используется в предложении 19:«Ниже на две головы, а пошёл в наступление, решился!..»
просторечная лексика
эпитет
книжная лексика
сравнительный оборот
-
В каком предложении средством речевой выразительности является метафора?
Но вдруг затревожился: с юга, со стороны Лопухов, сильно тянуло гарью.
Смерть настигала деда, хватала его за плечи, и в это время из-под ног у деда выскочил заяц.
Ларион обрадовался зайцу, будто родному.
Дед бежал за зайцем, плакал от страха и кричал: «Погоди, милый, не беги так-то шибко!»
-
В каком варианте ответа средством выразительности речи является сравнение?
Цветы были такие жёлтые и свежие, как первый тёплый день
А на перемене, когда Витя как ни в чём не бывало подошёл к ребятам, хотя уже чувствовал недоброе, Валерка стал кривляться, глядя на него.
-Здоро во, юный жених!
Она несла их впереди себя, и ей казалось, что в них отражается солнце, что они такие красивые, такие особенные...
-
Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора.
– Что я, пуп земли?
– Большая тайга, вековая, дремучая, густая, прекрасная!
Коротенькие волосы у него смешно топорщились над круглым, красным от таёжного загара лбом.
Тайга представлялась ему громадой мачтовых стволов и сплошной хвойной зелени, прорезанной тонкими лучами солнца и звенящим звуком электропил…
-
Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора.
Только сердце моё, занявшееся от горя и восторга, как встрепенулось, как подпрыгнуло, так и бьётся у горла, раненное на всю жизнь музыкой.
Долго сидел я, слизывая крупные слёзы, катившиеся на губы.
Я тихонько приоткрыл дверь, шагнул в караулку и сел на порог, не отрываясь глядя на руку, в которой зажата была гладкая палочка.
Прошло немалое время, пока я узнал музыку.
10. В каком варианте ответа средством выразительности речи является фразеологизм?
-В третью военную осень после уроков Анна Николаевна не отпустила нас по домам, а раздала узкие полоски бумаги, на которых под жирной фиолетовой печатью – всё честь по чести! – было написано, что такой-то или такая-то действительно учится во втором классе девятой начальной школы.
-Детское ликование не остановить. Да и не нужно его останавливать, потому что это ведь стихия.
– Теперь вы понимаете свою ответственность? – спросила она уже обыкновенным, спокойным голосом.
-Но мы жили, как живут люди всегда, только с детства знали:
там-то и там-то есть строгая черта, и Анна Николаевна просто предупреждала об этой черте.
-
В каком предложении средством речевой выразительности является олицетворение?
(3)Изредка мы устраивали на чердаке раскопки, и среди разбитых оконных рам и занавесей из мохнатой паутины обнаруживался то ящик от масляных красок, то сломанный перламутровый веер, то медная кофейная мельница времён севастопольской обороны.
(5)На крышке её была выложена английская надпись…
(15)Как все хорошие мастера, он разговаривал с вещами, которые делал, и предсказывал их будущее.
(21)Это неожиданно проснулась после многолетнего сна и заиграла шкатулка, наполняя дом таинственным звоном, — даже ходики притихли от изумления.
-
Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора.
1)Решив немедленно идти спасать свою любимицу, Тёма на цыпочках подходит к стеклянной двери и тихо, чтобы не произвести шума, выходит на террасу.
2)Подбежав к отверстию колодца, он вполголоса зовёт:
– Жучка, Жучка!
3)Не теряя времени, Тёма обвязывает вожжами собаку, затем поспешно карабкается наверх.
4)Мальчик с ужасом вслушивается в слова няни, и мысли роем теснятся в его голове.
-
Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является сравнение.
А только с того момента, как мы ушли из Оскола, как отступаем всё дальше, у меня на душе какой-то противный осадок…
Облака точно густой, чёрный дым.
Волга от ветра шершавая, без всякого блеска.
Всё это когда-то интересовало меня, а сейчас отошло далеко, далеко…
-
В каком варианте ответа средством выразительности речи является метафора?
1)На столе в комнатушке лежали драные-передраные книги, и мне надлежало, пользуясь клеем, пачкой папиросной бумаги, газетами и цветными карандашами, склеивать рваные страницы, прикреплять к серединке оторванные, укреплять корешок и обложку, а потом обёртывать книгу газетой, на которую следовало приклеить кусок чистой бумаги с красиво, печатными буквами, написанными названием и фамилией автора.
2)А я улыбался и въявь, и в своём воображении и, как маленький Филиппок, утирал мокрый от волнения лоб большой шапкой, нарисованной на картинке.
3)Или я представлял себя Гаврошем и свистел, издеваясь над солдатами, на самом верху баррикады.
4)Потом я ехал в родной город и оказывался здесь, в библиотечном закутке, и от меня ещё пахло порохом парижских сражений.
-
В каком варианте ответа средством выразительности речи является фразеологизм?
В конце концов дети легли в свои кроватки и закрыли глаза.
Дети были послушными, но очень не любили ложиться спать.
Дети притворились спящими, чтобы играть дальше, когда родители лягут спать.
Вот было бы здорово, если бы вы всегда были живыми!
-
В каком варианте ответа указаны средства выразительности речи, использованные в предложении «Это был ненавязчивый, острый, как сквознячок, ни с чем не сравнимый запах – я наклонилась и вдыхала его долго-долго»?
1)олицетворение и гипербола 2)эпитеты и сравнение 3)синонимы и противопоставление
4)фразеологизм и метафора
-
В каком варианте ответа средством выразительности речи является фразеологизм?
1)Эти пуговицы бросились мне в глаза прежде всего: у всех были железные пуговицы со звёздочкой, а у Витьки Борецкого – с якорями.
2)Был он развязный, невоспитанный, и у него даже, казалось, глазки хищно щурились, когда он смотрел на Витьку.
3)И вот однажды Анна Николаевна сказала, что школе дали много денег для оборудования, и мы отправились в магазин наглядных пособий.
4)Решительным шагом я подошёл к Борецкому, придвинул его к скелету, взял костлявую кисть и положил Витьке на плечо.
-
Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является просторечная лексика.
— Антона, дедушка, — наперебой закричали мальчишки, — в Минске который жил.
— Как это — баба? — спросил он с недоумением.
3)Ну и подпрыгнул, когда он зашипел.
4)Только высокий держался поодаль, отвернувшись, как будто он не со всеми шёл, а оказался тут случайно.
-
Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора.
1)Потом отправили по распределению в среднюю школу посёлка Калиново Вологодской области преподавать русский язык и литературу.
2)Какое это было счастье – полных три года он восстанавливал себя сам: чистил кровь Пушкиным, Толстым, Герценом...
3)Всё время мучительно думал: нужны ли все эти культурные ценности девочкам, укутанным в чинёные платки, успевшим до зари прибрать скотину и малых братьев-сестёр, и мальчикам, выполнявшим всю мужскую тяжёлую работу?
4)Обучить грамоте и поскорее отпустить домой – работать.
-
Укажите, какое средство речевой выразительности используется в предложении: «Сама луна скрывалась за светлыми облаками, но её лучи пронизывали воздух и рассыпали свет по высоким волнам».
сравнительный оборот аллегория фразеологизм метафора
-
В каком варианте ответа средством выразительности речи является олицетворение?
А Вовка от стыда готов был провалиться сквозь землю.
Там стояла бывшая барская контора, которая смотрела на прохожих пугающе чёрными пустыми окнами.
Солнце уже клонилось к закату, и было совсем по-вечернему.
Он глянул в самый тёмный угол – прямо на него смотрели жуткие золотые глаза.
-
В каком предложении средством речевой выразительности является сравнительный оборот?
(2)Но самым необыкновенным обитателем в доме была лягушка!
(9)Из тех же романов Вальтера Скотта мы знали, что в средние века самой страшной пыткой было вот такое медленное капанье на голову ледяной воды, и удивлялись лягушке.
(13)Но потом мы догадались: она приходила смотреть на яркий огонь так же, как дети собираются вокруг неубранного чайного стола послушать перед сном сказку.
(18)Как в средневековой харчевне из романа Вальтера Скотта, дома нас встречали бревенчатые тёмные стены, законопаченные жёлтым мхом, пылающие поленья в печке и запах тмина.
-
Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора.
Мальчик выпалил всё одним духом и замолчал.
Музей не возьмёт копии.
Анне Федотовне очень не понравился этот тон, вызывающий, полный непонятной для неё претензии.
Анна Федотовна прикрыла слепые глаза, напряжённо прислушалась, но душа её молчала, и голос сына более не звучал.
-
Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является сравнение.
Так я и не смог понять, почему библиотека иногда полна народу, а иногда в ней совершенно никого нет.
Мы расхохотались, когда под бархатом оказалась обыкновенная телогрейка, подпоясанная блестящим ремешком.
Клей в корешках рассыпается, бумага пухнет, совсем как человек от голода.
Да, здесь не сцена, а правда.
-
Укажите предложение, в котором средством выразительности речи являетсяметафора.
– Вам чего? – грубо спросил Санька с тем выражением, с каким в деревне все разговаривают с побирушками.
– Возьми-кась, – проговорил Санька, ощущая, как растёт в нём ехидная злость, и сознание превосходства, и непонятное презрение к этим троим.
3)Детдомовские, все втроём, двинулись на него – Санька приготовился к драке.
4)Санька кинулся было в избу, но столкнулся на пороге с матерью, которая держала в руках чугунок.
-
Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является фразеологизм.
Когда в большую перемену Нинка села к нему и открыла его потрескавшуюся деревянную крышку, девчонки окружили пианино плотным кольцом.
Я видел только Нинкин венчик, сделанный из косички, её корону, и Нинка, конечно, не взглянула на меня.
Все слушали музыку, и всем, даже ничего не понимавшим в ней, она нравилась.
Протарахтел в коридоре звонок, и начался урок, а я всё не мог прийти в себя.
-
Укажите предложение, в котором содержится метафора.
1)Она покачивалась на загорелых ногах, как на стебельках, задумчиво смотрела мимо людей и водила смычком.
2)По крайней мере, Кинтеля печальная и светлая музыка взяла в плен сразу же, и сама девочка — тоже.
3)Было что-то удивительно милое в этой скрипичной мелодии и в том, кто её играл, — в быстрых тонких пальцах, в дрожании волос, в задумчивых глазах и строгих бровях.
4)А будь у него свои деньги — хоть сто рублей! — он тут же выложил бы их в футляр, к ногам девочки.
-
Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является сравнение.
– Братцы, – закричал он, – железный! Как это прекрасно!
Почему-то тогда учительница подумала, что они подходят друг другу, как две половины одной разрезанной картинки...
Это навсегда останется тайной, как их дотошные родители столько времени были слепы и глухи…
А может, чем больше, тем было даже лучше.
-
Укажите, какое средство речевой выразительности используется в предложении: «У нас роскошная библиотека, большая, с редкими книгами, но она ничегошеньки не хочет».
сравнительный оборот метафора слово разговорного стиля фразеологизм
-
В каком варианте ответа средством выразительности речи является сравнение?
(3)Он водится среди сырых кустов, юрко шныряет мышью по нижним ветвям, ворошит сухие листья, добывая из-под них жучков.
(9)Когда исчез огненный круг солнца, наполнявший отблесками водную гладь, и по земле поползли тени, со всех сторон послышалось странное угрожающее урчание.
(15)3а это время я не только слышал, но и видел не раз, как поёт соловей.
(16) Он никогда не помещается на ветке дерева, а непременно в кусте, невысоко от земли, сидит, несколько наклонившись, слегка распустив крылья.
-
В каком варианте ответа средством речевой выразительности является фразеологизм?
(1)В первый год моей жизни, в день какого-то праздника, по старому поверью, родители мои устроили гадание: разложили крест, детскую саблю, рюмку и книжку.
(5)Рассказывая мне впоследствии об этой сценке, отец смеялся…
(11)Рассказы отца, прошедшего тернистый путь от солдата до капитана, детские игры – всё это настраивало на определённый лад.
(19)По мере перехода в высшие классы свободного времени становилось меньше, появились другие интересы, и воинские упражнения мои почти прекратились.
-
Укажите вариант ответа, в котором средством выразительности речи является метафора.
Все леса хороши, но особенно хороши горные леса около моря: в них слышно, как шумит прибой.
Она ответила вполголоса не от испуга, а от смущения.
Сначала она ничего не слышала. Внутри у неё шумела буря.
Ей почудилось, что худой мужчина во фраке, объявлявший программу концерта, назвал её имя.
-
В каком варианте ответа средством выразительности речи является эпитет?
1)Мы были полны восторга, ещё не умея выразить то, что переполняет нас до самого края, а только слушая себя, своё сердце, слушая, как замирает оно, когда возносит вдруг душу какая-то волна, и как обрывается всё внутри, когда волна эта бросает вниз, словно испытывая нашу прочность.
2)Мы ещё не знали, что стихи Пушкина обладают этим волшебным умением, что волнуют нас образы и видения, слагаемые из слов, и что мы переживаем одно из самых счастливых мгновений, которые даруются человеку.
3) Наши били фрицев, флажки двигались каждый день, расширяя фронт атак, и в тот день скакнули далеко вперёд.
4)М-мда! – задумчиво произнесла Анна Николаевна и после небольшой паузы сказала: – Ребята, а давайте проведём в классе конкурс на лучшего исполнителя стихотворений Пушкина!
34. В каком варианте ответа средством выразительности речи является противопоставление?
1)Алиса могла свободно войти в театральный двор, который охранял строгий сторож, а другие дети не могли попасть в этот интересный мир.
2)Сергеева – артистка театра, молодая и красивая женщина.
3)– Ребята закричали, а я был недалеко и услышал.
4)Она спасала парня, спасала его от позора и неблагодарности.
А когда спасают, то долго не думают…
-
Укажите, какое средство речевой выразительности используется в предложении: «Горшочек был самый маленький, цветочек самый простенький, похожий на капельку огня».
Олицетворение слова просторечного стиля сравнение фразеологизм
-
Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является фразеологизм.
1)Где-то далеко стреляют зенитки, бродят прожектора по небу, вздыхает во сне Валега.
2)Сколько исходили мы с тобой за эти месяцы, сколько каши съели из одного котелка …
3)Стоял потупясь и мычал что-то невнятное: не умею, мол, не привык.
4)А с Валегой — хоть на край света.
-
В каком предложении средством речевой выразительности является просторечная лексика?
(3)Ты бы, Лёня, рассказал чего-нибудь повеселей.
(16)Встревает тут Федосья, баба из Пустыни…
(19)Эти доски и пригодятся.
(24)Особенно портрет Пугачёва — глядеть долго нельзя: кажется, с ним самим разговариваешь.
-
Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора.
1)И всё, что может быть осыпано, – плечи, столы, закуски, причёски танцующих – было осыпано разноцветными копеечками конфетти.
2)Я не знаток и не такой уж любитель так называемых бальных танцев.
3)Когда-то давно, в далёкой юности, залюбовался, помню, Утёсовым, который танцевал фокстрот в ресторане ленинградского Дома искусств.
4)Оба они должны были казаться мне людьми немолодыми.
-
Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является фразеологизм.
1)Проклятый рост!
2)В школе считали, что я разбрасываюсь, а мне не хотелось, чтобы о моей авиации говорили: «Новое увлечение».
3)Это был страшный вопрос.
4)Я знал его как свои пять пальцев.
-
Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является эпитет.
Везде часовые, натянута колючая проволока.
Мы долго следим за бисерным, точно вышитым в небе, треугольником, плывущим на юг.
Трудно понять, где её края и куда она заворачивает.
Майор протягивает мне конверт, склеенный из потрёпанной топографической карты.
-
Укажите вариант ответа, в котором средством выразительности речи является метафора.
1)Я верил каждой клеточкой тела, каждой волосинкой ощущал, что другого пути у меня в жизни не будет, только в цирк!
2)И всю свою жизнь, начиная с восьми лет, я целенаправленно готовил себя к профессии клоуна.
3)Случилось это в Англии. Я должен был там выступать, но переправить туда своих четвероногих без карантина не мог.
4)Я смастерил массу игрушек, и с британскими кошками мы повторили все трюки, которые выполняли их московские «коллеги», и даже сумели создать много нового и интересного.
-
В каком варианте ответа средством выразительности речи является сравнение?
1)Вот наконец она появилась. Загадочное существо тринадцати лет, невероятная красавица с улыбкою до ушей, с золотыми глазами,
с тонюсенькой талией.
2)Гоша подходит к стене, опускается на четвереньки и после нескольких неудачных попыток делает стойку. Верочка наблюдает за ним сурово, как тренер.
3)Верочка снисходительно наблюдает, как мальчишки возятся с ракетой, как бережно кладут её на ступеньки подъезда, а сами отправляются за рюкзаками.
4)И Гоша теперь сердит и почти свысока разговаривает с Верочкой: «На, смотри, если хочется...»
-
В каком варианте ответа средством выразительности речи является метафора?
-(3)Люсю Катунину она называла на французский манер: Люси� (4)«Как в доме Ростовых! – поясняла Оленька. – (5)Или Болконских».
- (7)Несмотря на сопротивление Оленьки, она таскала за ней огромную папку с рисунками, даже готовила краски и мыла кисточки.
- (23)А она обиделась... (24)И на что?! (25)Академик живописи рисует гораздо лучше, чем говорит.
– (35)Не нашла места в зале? – задумчиво произнесла я. – (36)Если бы ты нашла его у себя в сердце...
-
Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора.
Он уже думал о солдате как о своём отце, и в его детской душе родилось новое для него чувство сыновней любви и нежности.
И действительно, солдат на экране был очень похож на отца на той старой военной фотографии, которая висела у них дома.
Это моего отца убили... – закричал Авалбёк, желая, чтобы люди гордились его отцом так же, как он.
Он был рад, что мать не видит его слёз.
-
Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является фразеологизм.
1)Когда ему было лет девять, он часто приходил в зоопарк, где знал, казалось, каждую дырку в деревянном заборе, каждый закоулок между клетками.
2)Однажды он принёс воды, когда медвежонок опрокинул полное ведро, и с тех пор она разрешила Тимофею помогать ей.
3)Он помогает их переводить, ему доверили важное и почти опасное дело, и ни одна контролёрша не посмеет подойти и спросить у него билет, потому что он – с Машей, которую в зоопарке все знали.
4)Он видел всё в розовом свете рядом с этой Машей.
46. В каком варианте ответа средством выразительности речи является фразеологизм?
1)Иногда то, что ей кажется абсолютно ясным и правильным, к школьной Венькиной жизни абсолютно неприменимо.
2)В сентябре на общешкольном собрании директор предложила родителям приобрести сыновьям пиджаки.
3) «Как денди лондонский…» – радостно приговаривала мама, оглядывая Веньку.
4)– Примерь! – щебетала она над Венькой. – Тётя Нина отдала. Витальке стал маловат, а тебе будет в самый раз.
-
Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора.
Погасшее небо плотнее прижалось к сонным волнам.
Коста шёл по берегу, наклоняясь вперёд – против ветра.
Собака посмотрела на него большими впалыми глазами и снова обратила взгляд к морю.
Собака глухо зарычала, но не залаяла, не бросилась на неё.
-
Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора.
Вода тёплая, точно подогретая.
Плетёные кресла удобны, в комнате тихо, уютно.
Особенно мне нравилось, как барон сам себя за косу из болота тащит.
Всё небо усеяно плевками зениток.
-
Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора.
1)Этих реплик хватило для того, чтобы суматошная, искрящаяся мысль о побеге с урока вспыхнула молнией.
2)Все двинулись к дверям, в классе оставался только Петруха Васильев, который спокойно, ни на кого не обращая внимания, что-то писáл в тетради.
3)Петруха беспокойно посмотрел на хмуро насупившегося Носкова, но ничего не ответил.
4)Он сел на своё место, рядом с Петрухой, и стал доставать из портфеля учебники.
-
Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора.
Дворец пионеров был помечен на гитлеровских картах как военный объект.
До войны Аничков дворец был сказочным детским царством, и вот теперь он снова готовился встречать детей.
Весной 1942 года по ленинградским улицам медленно шли две девочки – Нюра и Рая Ивановы.
Впереди было ещё почти два года блокады...
-
В каком варианте ответа средством выразительности речи является метафора?
1)Надо было хорошенько обдумать, как сказать ему, что она, Динка, повзрослела и никогда больше не сядет на раму его велосипеда, не поедет с ним кататься.
2)Не будет и тайн, рассказанных верному другу детства Хохолку.
3)Динка молча сидела за столом, рассеянно улыбалась Лёне, не замечая, что он давно следит за ней беспокойным взглядом.
4)А в глубине террасы стоял Лёня, и сердце его сдавливала боль.
-
В каком варианте ответа средством выразительности речи является фразеологизм?
1) Надежда кричала, что она потратила неделю на приготовление праздничного стола и всю прошлую жизнь на воспитание Оксаны и не намерена сидеть на кухне, как прислуга.
2)А осложнения, как он понимал, грядут.
3)Оксану как ветром сдуло вместе с её неудовольствием, и через секунду послышался её голос – тугой и звонкий, как струя, пущенная под напором.
4)Впереди праздник, и жизнь – как праздник.
-
Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является фразеологизм.
1)Мы стояли у окна и смотрели на хмурое октябрьское небо, с которого, словно пух, падал редкий снег.
2)Бабушкин замер и благоговейно, словно святыню, взял её в руки, пролистал страницы, и странная восторженная улыбка появилась на его лице.
3)А он, готовый от стыда провалиться сквозь землю, густо покраснел, торопливо поднял её и, погладив обложку, отодвинул от себя, словно извиняясь за то, что посмел к ней прикоснуться.
4)И наша жизнь пошла по другой дороге, где всем больно и одиноко, где нет тех, кто может поднять упавших.
54. Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является эпитет.
1)Я тоже когда-то собирал, мы приносили их домой целыми сотнями.
2)Особенно много их всегда было под большим диваном.
3)Вспоминается наша улица – бульвар с могучими каштанами, которые разрослись, образовав свод.
4)На них много пыли, её сметают только перед Новым годом, Первым мая и мамиными именинами двадцать четвёртого октября…
55. В каком варианте ответа средством выразительности речи является фразеологизм?
1)В первый год моей жизни, в день какого-то праздника, по старому поверью, родители мои устроили гадание: они разложили крест, детскую саблю, рюмку и книжку.
2)Рассказывая мне впоследствии об этой сценке, отец смеялся…
3)Рассказы отца, прошедшего тернистый путь от солдата до капитана, детские игры – всё это настраивало на определённый лад.
4)По мере перехода в высшие классы свободного времени, конечно, становилось меньше, появились другие интересы, и воинские упражнения мои почти прекратились.
56. Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является олицетворение.
На Егорова зрители никогда не наводили лучи фонариков.
Струны на скрипке были порваны, и Егоров больше не мог играть.
Скрипка замолчала надолго.
И свет фонариков погас.
57. Укажите фрагмент текста, в котором средством выразительности речи является ирония.
1)– А собака у него – с телёнка.– С лошадь, – сказал Мишка.– Со слона, – поддакнул я.
2)Как только мы остановились у калитки, собака подошла и, встав на задние лапы, просунула между жердинами чёрный нос, обнюхивая Мишкину голову.
3)Дверь распахнулась, и на пороге показался высокий мальчишка в куртке на блестящей молнии.
– Орион! – сказал мальчишка. – (25)Ко мне!
4)– Он кусается? – спросила Наташка.
Мальчишка улыбнулся.
– Погладь, – разрешил он.
58. Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора.
1)Он сидел всё в одном и том же месте, около ножки кровати, и, когда кто-нибудь наклонялся над ним, он с грозным бессилием выставлял вперёд зазубренную клешню.
2)На третий день около усов показалась пена, но, когда Зыбин к нему притронулся, краб пребольно, до крови, заклешнил ему палец.
3)Какая-то мелкая рыбёшка приплыла, сверкнула голубой искрой и сгорела в луче фонаря, исчезла.
4)Он пошёл неуклюже, кряжисто, как танк.
59. В каком варианте ответа средством выразительности речи является олицетворение?
1)Толя осени не любил. Не любил за то, что опадали листья и «реже солнышко блистало», а больше всего за то, что осенью часто шли дожди и мама не пускала его на улицу.
2)А она, заметив, что Толя обернулся, спряталась за углом старого двухэтажного дома.
3)Но вот наступило такое утро, когда все окна были в извилистых водяных дорожках, а дождь заколачивал и заколачивал что-то в крышу...
4)Она стояла, держа в руках сложенный зонтик, не обращая внимания на дождь, который стекал с плаща, и медленно водила глазами по окнам школы: мама, наверно, хотела угадать, в каком классе сидит её Толя.
60. Укажите, какое средство речевой выразительности используется в предложении: «Папа прямо весь расцвёл».
слова книжного стиля метафора эпитеты антитеза
61. Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является фразеологизм.
1)После уроков шестеро учеников, работы которых исчезли, переписали диктант.
2)Ему казалось, что любые удачи приходят к людям как бы за его счёт.
3)Я не верила, что диктанты вытащил он, но директор согласился с версией Вани.
4)Голубкин не простил благородства, как не прощал он грамотности тем, кто ему же помогал находить ошибки.
62. В каком варианте ответа средством речевой выразительности является лексический повтор?
-(5)Я так и подумал, что это ты. (8)Я покорно протянул лист.
-(24)Грех невелик. (25)И не думай, не с тобой одним приключился этот грех.
- (39)Подал ему опус, который сочинил на прошлой неделе. (40)Мне самому он очень нравился.
- (53)То, что ты написал, уже слишком серьёзно, чтобы я мог судить, хорошо ли это или плохо. (54)Это уже не отметка, чтобы проставлять в дневник!
63. Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является фразеологизм.
1)Мать, однако, стояла в сторонке в своей облысевшей шубёнке, в смешном капоре, под которым висели седые волосики…
2)…я ненавидящим шёпотом возразил, что нежности телячьи эти нам не ко двору, что уж коли деньги принесла, так пусть сама и платит.
3)Мать всё так же стояла на площадке и, печально склонив голову, смотрела мне вслед.
4)Боль эта, которая столь горячо ожгла меня в первое мгновение, длилась, однако, весьма недолго.
64. В каком варианте ответа средством речевой выразительности является эпитет?
-(9)Короче, профессия грузчика как перспективная мною никогда не рассматривалась.
-(12)Но алгебра, геометрия и физика по-прежнему были самыми тёмными для меня предметами.
-(17)Во-первых, там преподавал мой любимый дядя.
- (22)Слушал и смотрел выступления студенческого хора, концерты студентов эстрадного отделения, спектакли, поставленные и сыгранные студентами.
65. В каком предложении средством выразительности речи является олицетворение?
-Пластинки слушали, играли моей железной дорогой, болтали о том о сём, но ни о чём серьёзном.
-И ещё ребята любили, когда я пускал с балкона бумажных голубей.
-Я пустил голубка с балкона, и ветер схватил и унёс его за тополя.
-И я подумал: вот найдёт кто-нибудь, догадается, придёт ко мне...
66. Укажите, какое средство речевой выразительности используется в предложении: «От твоего ответа зависит, будем ли мы общаться по-настоящему или нам придётся попрощаться раз и навсегда».
Фразеологизм эпитет гипербола сравнение
67. Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является олицетворение.
-Одну рябинку, росшую возле обочины современной бетонной дороги, на крутом повороте давило колёсами машин, царапало, мяло.
-Минут за десять, наверное, хохлатые нарядные работницы обчистили деревце.
-Дикая рябинка со своей благодарной и тихой душой услышала, приманила и накормила прихотливых лакомок-птичек, да и я однажды пощипал с веток ярких плодов.
-Следом календула появляется и всё-то лето светится горячими угольями ярко-жёлтых соцветий.
68. В каком варианте ответа средством речевой выразительности является метафора?
-Сослуживцы любили бабушку, они говорили, что с ней вместе из бухгалтерии ушла музыка: бабушка постоянно что-нибудь напевала.
-Была куплена виолончель, и Олег начал ходить в музыкальный кружок.
-«Может быть, это новые методы музыкального воспитания?» – рассуждала бабушка.
-Когда приходили гости, бабушка потихоньку, тайком от внука, хвасталась…
69. Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является фразеологизм.
-Они вечно хотят есть, но нужно подумать, чем утолить этот голод.
-Вот только бы досидеть, вывести детей.
-Забыв про всё на свете, лисица прыгнула, схватила лапами, лязгнула зубами, но... утка исчезла.
-В норе у неё осталось шесть недавно родившихся лисят.
70. В каком варианте ответа средством выразительности речи является сравнение?
-В детстве я очень, очень старалась полюбить театр, как мне велели: ведь это Большое Искусство, Храм.
-И я, как положено, должна испытывать священный трепет, но помнить при этом, что в театре есть театральные условности.
-А между тем в театре было тепло, в зале приятно и сложно пахло, в фойе гуляли нарядные люди, окна были укутаны шторами из парашютного шёлка, будто кучевыми облаками.
-От кино я именно и жду полного преображения, окончательного обмана – «чтоб не думать зачем, чтоб не помнить когда».
71. В каком варианте ответа средством речевой выразительности является метафора?
- (13) Невысокая, загорелая, морщинистая. (15) И руки заскорузлые, крепкие.
-(17)Поправляет сбившийся платок и, приветливо улыбаясь, охотно разговаривает и рассказывает о себе.
-(33)Её лицо, глаза и улыбка так и светятся приветливостью, она столь чистосердечна – вся наружу, что ей просто нельзя не верить.
-(35)Меж тем за окном проглянуло солнышко, сверкающее ослепительно миллионами росинок на траве, на листьях и на крышах.
72. Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является эпитет.
-Только однажды он впал в меланхолию, когда изжевал мою резиновую галошу.
-Он даёт круги, время от времени подпрыгивая и зависая над маленькими зелёными ёлками.
-Все были начёсанные, причёсанные, приглаженные, воспитанные – словом, восхитительные, писаные красавцы.
-Из уважения к Киту папа даже приобрёл ружьё и подал заявку на охоту.
78. В каком варианте ответа средством выразительности речи является эпитет?
-Но как-то Белогрудку выследили местные мальчишки, спустились за нею по косогору, притаились.
-Однажды поселилась в чащобе косогора, пожалуй, одна из самых скрытных зверушек — белогрудая куница.
-На следующий день Белогрудка прокралась на сеновал и осталась там до рассвета, а днём увидела своих малышей.
-Один из них вынес старую шапку, заглянул в неё…
79. Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора.
1)И осторожно, говоря так ласково, как это можно было, Лёля подвигалась к собаке и сама боялась: вдруг укусит.
2)Всею своею собачьей душою расцвела Кусака, и это изменило её до неузнаваемости.
3)И Кусачка вертелась, кувыркалась и падала при несмолкаемом весёлом хохоте.
4)Девочка звала собаку к себе:
— Кусачка, пойди ко мне! Ну, хорошая, ну, милая, пойди!
80. В каком варианте ответа средством выразительности речи является фразеологизм?
1)Я решил съездить на дачу, которая была практически заброшена, и отыскать на чердаках-подвалах медвежонка среди барахла.
2)Перерыв там всё вверх дном, я в самом дальнем углу в пыльном мешке из-под картошки нашёл игрушку.
3)Из всех игрушек ясельного возраста медведь был забыт самым последним.
4)Я отвёз медведя домой и самолично его починил, хотя навыка такого у меня, конечно, не было.
-
3)Впрочем, Лёшкины дразнилки были беззлобные, а по-настоящему злился он, если к нему лезли под руку во время важной работы.
-
4)Я непослушными пальцами расстегнул на животе оловянные пуговки, запихал книгу и боком скользнул на кухню.
105. В каком варианте ответа средством выразительности речи является фразеологизм?
-
1)Короче, профессия грузчика как перспективная мною никогда не рассматривалась.
-
2)Родители сами понимали, что по их стопам я не пойду, и даже не намекали на это.
-
3)Конечно, меня отлавливали, не пускали, но несколько чертежей я всё же испортил, какие-то циркули сломал.
-
4)Слушал и смотрел выступления студенческого хора, концерты студентов эстрадного отделения, спектакли, поставленные и сыгранные студентами.
106. Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора.
-
1)Однажды он принёс в класс несколько тонких прутиков и поставил их в банку с водой.
-
2)Это у него была такса – чёрная головешка на четырёх ножках.
-
3)Он вызывающе зевал на уроках: зажмуривал глаза, морщил нос и широко разевал рот!
-
4)Когда багульник зацвёл, все забыли, что Коста молчальник.
|